即使是學齡前孩子的作品,是否也能成為生活的一部份,多一些環保,多一些實用性?我們跟孩子討論,想一想,聖誕節要做什麼,是自己動手做,完成還可以用的東西?
藉著孩子平日對粘土捏塑的喜好及經驗,我們決定選擇超輕土、回收再利用的紙捲筒和校園檢的枯樹枝,製作聖誕筆筒,孩子說:「我要把這個禮物送給爸爸、媽媽,因為我太愛他們了。」
搓、揉、拍、捏、拉、轉、推、壓、戳,這些看似簡單的雙手運作,卻在孩子製作聖誕筆筒的當下,在他們的小腦袋中進行許多複雜的連結運動,基本動作能力紮實,平常就習慣動手工作的孩子,一下子就克服許多困難。
帶著滿滿的祝福的愛的禮物,完成時,孩子帶著滿足的微笑,開心的說:「我覺得用超輕土做東西手好酸,但是好好玩,而且這個禮物是我自己完成的。」
回應給孩子最棒的禮物,就是讓他有從容面對這個世界的能力,帶著孩子,讓手做好事落實在我們的生活裡。

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