2011年9月8日

搖啊搖~搖到外婆橋

入秋的天候溫度適宜,我們在學校前的風雨走廊上,掛上吊床,帶著孩子學習調適未知的恐懼,在速度感中享受放鬆。
由淺入深循序漸進的設計,綠色吊床是包覆性較完整的帆布,搖晃時看不見未知的恐懼,初嘗試的孩子較感受安全感。紅色吊床是織紋密度極細的彈性網繩,搖晃時可以些許看見外界,開始學會享受放鬆的孩子說:「風吹過來好舒服喔!」灰色吊床是編織的粗麻布繩,搖晃時完全清楚的感受四周,已經喜歡上速度感的孩子說「哇!我飛得好高,好好玩喔!」






幼兒從坐到爬的階段,就是大腦前庭的發展成果之一,爬行更是孩子成長的重要指標,不要小看爬行這個看似簡單的動作,它可是需要手臂、腿部肌肉的力量,頸部的支撐力,及由大腦發號施令的手、腿、眼的協調統合能力,還牽涉到空間方位的辨識能力。
前庭系統是感覺系統之一,負責掌管平衡感,主要的功能為偵測地心引力,當個體進行加速或減速活動時,會調整頭部傾斜的位置,以維持身體的平衡,在撞到東西或跌倒時能即時反應,保護身體,此外前庭系統還有促進其他神經系統發展的功能。

前庭平衡欠佳的孩子,在全身運動方面,可能產生重力不安、平衡能力不佳,身體雙側協調困難的狀況;對聽覺及語言會反應過敏,容易驚慌、辨識能力則較為遲緩;另外對視知覺及空間概念的辨別較弱,投球有困難、手眼協調能力不佳;在身體知覺方面的發展困難,不喜歡被擁抱、容易跌倒等現象,連帶影響到孩子的閱讀、寫字、學習專注力與情緒等問題。
暫時離開電視或電腦螢幕前,在孩子最需要你的年齡,擁抱孩子飛高高吧!

沒有留言:

張貼留言