粉紅塔寶寶~爬高高來唱歌

◎工作目的：

〈ㄧ〉直接目的：
           1.視覺辨別及和諧的訓練
           2.在於手臂及手指或手部肌肉的控制訓練

〈二〉間接目的：
           1.寫字預備訓練，食指拇指及中指用到最多
           2.數學有關體積感官的基礎建立

迎接上學的太陽天~好癢好癢喔

    新生入園了！

    緊湊新鮮的遊戲活動，第一週在孩子們的歡笑聲中度過，校園裡的老師們說：「這屆的孩子都沒有哭聲耶！」

    「我想家，這裡我不習慣。」「可是我很想媽媽。」「我不要上學，老師好壞，我不要吃東西了！」孰不知中秋假期收假後的孩子，開始有了蜜月期後的反應，回到現實的當下，新鮮感的能量用完了，無所適從，連哭起來都可愛的孩子，其實正跨出學習每個當下都快樂的方法。
    聞聞校園內偷偷結果的小芭樂香味，「好香喔！」孩子露出陶醉的表情；光腳丫踩踩不一樣的地板，「好癢好癢喔！」孩子從起初的踮起小腳跳、跳、跳，到邁開步伐的追逐、觀察草叢中的小昆蟲。

「好癢~好癢~好癢~」

    專注的觀察，滿足於小確幸，越簡單的對話，帶著微笑和堅持原則的笑臉，愛孩子是有技巧的溫柔，有分寸的尊重，從小處開始，迎接上學的太陽天。

「老師你看，有愛心形的葉子。」

   孩子正開始享受成為自己的過程，歡迎加入再做ㄧ次小小孩的行列。